VAGA: Coordenador(a) de Gestão_Escolas – São Paulo, SP (Híbrido) – PARCEIROS DA EDUCAÇÃO

DESCRIÇÃO

Atividades

• Realizar concomitantemente a coordenação de gestão do programa escolas púbicas da Parceiros da Educação com foco em oferecer uma formação integral de qualidade para os estudantes e valorizar os educadores;
• Construir os fluxos e processos internos do Programa de Escolas, em articulação dos setores de gestão, pedagógico, financeiro e comunicação;
• Orientar sobre o planejamento e execução de atividades, garantindo qualidade e entrega nos prazos;
• Acompanhar e monitorar os indicadores, marcos, tempos e movimentos do Programa, prevendo riscos, pensando em soluções e se necessário, apoiar a priorização das iniciativas, considerando o contexto das unidades;
• Auxiliar a gerência na construção de metas e indicadores do planejamento estratégico do programa para acompanhamento da evolução das escolas;
• Gestão orçamentária do Programa;
• Auxiliar no gerenciamento dos recursos financeiros e materiais utilizados, assegurando o uso eficiente e eficaz dos mesmos;
• Garantir a qualidade dos instrumentos de gestão, modelos de relatórios e comunicação com os parceiros (relatórios gerenciais, descritivos, de final de ano e de final de parceria);
• Gestão de equipe;
• Otimizar e controlar etapas de execução das ações propostas, bem como gerenciar o cronograma das iniciativas, alinhado aos demais profissionais da equipe.

Requisitos

• Graduação completa;
• Sólida experiência profissional com gestão de projetos educacionais;
• Experiência com gestão de equipe;
• Conhecimento sobre ferramentas de gestão, processos de planejamento, dados e indicadores.

INSCRIÇÃO

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SOBRE A ORGANIZAÇÃO

A Parceiros da Educação, associação sem fins lucrativos, certificada como OSCIP, promove há 20 anos maior envolvimento da sociedade civil na melhoria da educação pública brasileira por meio de parcerias com escolas, redes de ensino e secretarias estadual e municipais, com o objetivo de proporcionar uma formação integral de qualidade aos alunos, valorizar os educadores da rede pública e contribuir para as políticas públicas educacionais.